Родом из детства

Факт того, что больше 50% наших ежедневных действий и решений обусловлены привычками,  доказанный и отчасти прискорбный факт. Грустно от того, что множество вещей мы делаем по привычке, не задумываясь, кажется что вообще не замечаем многого в своей жизни.  Но с другой стороны, мы не перегружаем мозг ненужными мелочами и можем оставить силы на что-то более […]

Читать далее

Глаза на затылке

У тебя что глаза на затылке есть? Супер способность, дар свыше или просто устоявшееся выражение? Если разобраться, то физиологически это правда, просто особенность строения мозга человека. Но давайте разберёмся со всем по порядку. Со школьных времён многие помнят, что изображение в глаз поступает с сетчатки , проходя через колбочки и палочки, а так же хрусталик. […]

Читать далее

Моцарт гений или трудоголик?

Вольфганг Амадей Моцарт признанный гений, музыкант-виртуоз и великий композитор прошлого. Это общеизвестный и общепризнанный факт. И считается что он прирождённый талант, гениальный ребёнок, который начал играть на фортепиано в четыре года, а сочинять музыку с шести лет. Но если взглянуть в его биографию, то всё будет не так однозначно. Начнём с того, что у Амадей […]

Читать далее

Новый сезон. Прокачиваем Навык Обучения

Первое сентября. Новый учебный год. И конечно же новый сезон на канале. Вас ждёт много интересного и полезного. Я приготовила новые рубрики и продолжила старые, которые вам так нравится. Здесь я буду выкладывать различные посты на темы, которые я либо затронула в видео и хотелось бы их раскрыть получше, либо на темы, которые не подходят […]

Читать далее

Что вы делали этим летом

Какие планы на лето? Ничего не делать, отдыхать и ни секунды не вспоминать тяжёлую учебу. Оставить сессию как страшный сон далеко в прошлом и наслаждаться отдыхом и солнцем. Мало кто хотя бы раз открывает учебник за лето. Зачем? Вы же наверняка заслужили этот отдых, вы так трудились весь год.  Но к сожалению наш мозг нельзя […]

Читать далее

Cornell Notes

Конспектирование или создание конспекта является неотъемлемой частью обучения. Так как узнавая что-то новое непременно хочется где-то зафиксировать основные мысли, что бы в последствии к ним вернуться. Существует линейное и нелинейное ведение конспекта. Линейная система это постепенное заполнение конспекта, без каких-то видимых разделений, строчка за строчкой, страница за страницей. Это самый привычный способ для большинства, так […]

Читать далее

Хотите запомнить — помечтайте перед сном

«Хочешь наверняка запомнить — положи книгу под подушку.» Многие из нас провели так многие бессоннее ночи, крутясь на твёрдых подушках. Но как оказалось учёные нашли подтверждение этой казалось бы нелепой примете. Хотя и не дословно: но всё же. Но давайте начнём по порядку. Зачем мы спим? На этот вопрос наука пока не нашла точного и […]

Читать далее